Ante lo expuesto, se deja en entre dicho y en tela de juicio, muchas de las cosas expuestas por un repentino comité y una pospuesta asociación de estudiantes, en contra de la Red de estudiantes de nuestro Cead, ya que JAMAS ha habido ninguna oposición soterrada por parte de nosotros hacia el ejercicio pleno de los derechos de los estudiantes, como alguna vez se escucho decir; no hemos actuado con temor, como “tímidas hormiguitas” ante temibles contrincantes argumentando insensateces, ni hemos actuado movidos por intereses personales, descuidando nuestro compromiso como representantes estudiantiles.
Muy por el contrario, las actividades ejercidas por el reciente comité local de la red, durante su primer periodo se han caracterizado por hacerse bajo los lineamientos que muy pocas personas se toman la molestia de conocer y de la manera más visiblemente posible, a través del intento de una mejor comunicación bidireccional con la comunidad; en gran parte desperdiciada por no utilizar las herramientas para dicho fin, puesto que tanto el sitio web como el espacio físico en las instalaciones del Cead o el mismo correo electrónico no muestra demasiada afluencia de propuestas, ideas, apoyo, críticas constructivas, ni cualquier cosa que edifique de manera conjunta el ideal de una sola comunidad unadista.
Rescatamos, pues, cualquier iniciativa de trabajo mancomunado por fines conjuntos, de la comunidad estudiantil que nos eligió, mediante el adecuadamente mencionado, “espíritu de convivencia, la tolerancia y la concordia” que busque la manera de trabajar según los alcances de cada uno, pero con la objetividad, la honestidad, el compromiso y el respeto que se merecen todas y cada una de las personas que hacen parte de esta familia que a medida del tiempo hay que seguir construyendo con nuestras propias manos y nuestro propio esfuerzo.
COMITÉ LOCAL RED UNAD GIRARDOT
TUDIANTES UNAD GIRARDOTMATERIAL PUBLICADO EN EL BOLETIN 002 DE LA RED
Ahora cuando él ya no está con nosotros, entre quienes pertenecemos o conformamos los distintos estamentos universitarios de su UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA-UNAD- hablaremos, diremos muchas cosas respecto de la vida, las acciones, las creencias, las convicciones, lo que nos gustaba y lo que no de él. Señalaremos, de manera insuficiente, lo que hizo por la educación, por el desarrollo y el fortalecimiento de una conciencia solidaria y comunitaria entre muchos, diríamos que la mayoría, de los colombianos, como una manera indispensable de vivir para avanzar hacia condiciones de vida diferentes a las de miseria y de pobreza que caracterizan a la población de los llamados países en vía de desarrollo o del tercer mundo o pobres.
Aunque algunos o muchos le reconocieron en vida sus cualidades inmensas, sus valores, sus capacidades intelectuales, éticas, humanas, profesionales, como educador, pedagogo, didacta amigo, padre, líder, orientador, maestro y consejero, seguramente no fue lo suficiente mente justipreciado. Ahora debemos reconocer todo su valor, no sólo para honrar su memoria, sino, simplemente, porque lo que hemos tenido, bienes o personas, solemos valorarlo solamente cuando ya lo hemos perdido.
No debe ser así en este caso en que, conscientes de todo su valor, recordamos, extrañamos, añoramos y reclamamos la vida del señor y don, antes que doctor, del grande maestro de maestros (como le llama su entrañable amigo, el ingeniero Jaime Alberto Leal Afanador) MIGUEL ANTONIO RAMÓN MARTÍNEZ. Pues, precisamente, nuestro rector, gran conocedor y apasionado defensor e impulsor de la Educación , de la Educación superior a Distancia, por el reconocimiento que siempre ha hecho de su significado de gran hombre, le llamó para que perteneciera, para que le acompañara haciendo parte del equipo de dirección estratégica de la UNAD, convocatoria a la que él acudió muy solícito para volver a la Institución, después de una prolongada ausencia de más de 10 años, para aportarle toda su sabiduría y su sapiencia al grupo de mujeres y hombres que reasumieron, desde el año 2004, la responsabilidad enorme y el reto mayúsculo de dirigir esta importantísima Universidad que para él fue siempre un proyecto estatal educativo en permanente construcción y perfeccionamiento al cual le dedicó gran parte de su meritoria existencia.
Su fructífera y laboriosa vida académica, profesional, docente, de gestor de proyectos sociales, de líder social y comunitario la consagró al servicio de entidades públicas y de carácter privado, entre las cuales podemos destacar, el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-porque a ellas les dedicó muchísimos esfuerzos y privaciones personales y familiares este ilustre Nortesantandereano que pasó la mayor parte de su existencia sirviéndole al país en Bogotá.
En esta presentación que se hace de la imagen del doctor Miguel Antonio Ramón Martínez, se pueden mencionar algunas pocas de las muchas realizaciones suyas en beneficio de la Universidad:
Fue integrante del equipo designado durante el gobierno nacional durante el cuatrienio correspondiente al antioqueño, doctor Belisario Betancur Cuartas, entre quienes estaba el entonces ministro de educación nacional, doctor Jaime Arias Ramírez, para organizar y poner en funcionamiento, en 1983, el proyecto estatal de Educación Superior Abierta y a Distancia, del cual la institución oficial modelo de tal modalidad educativa sería la UNIDAD UNIVERSITARIA DEL SUR DE BOGOTÁ-UNISUR-, de la cual fue su primer vicerrector académico, entidad que posteriormente, en 1997, tendría cambio de su razón social por el actual de Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-
Orientación permanente de acciones institucionales dirigidas al establecimiento de relaciones sólidas y de acciones mancomunadas de la UNAD con las comunidades en orden al desarrollo social y económico de las mismas.
Precisamente, expresiones vivas de su ferviente vocación social, comunitaria y solidaria son sus prolíficos documentos y escritos de los cuales, entre los más recientes, pueden mencionarse: El Proyecto Académico Pedagógico institucional, entre cuyos componentes se destaca el Comunitario-Regional, referido según él mismo lo escribió en el documento “APLICACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO-PAP-. CRITERIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO DE LAS ESCUELAS-PEE-“, esencialmente a los aspectos: La estructura social y participativa de la UNAD en los contextos territoriales en donde tiene presencia; la estrategia fundamental del desarrollo humano sostenible, y la contribución a la construcción de la nueva Nación Colombiana; así como el que corresponde a la puesta a consideración de la comunidad universitaria Unadista del SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD-SISNES-,”FUNDAMENTOS DEL SISNES” en relación con el cual la UNAD asumió el compromiso de liderarlo “…con el fin de contribuir a la consolidación e integración del Sistema Social Solidario…”, según lo dijera el señor rector de la Universidad en la presentación del citado escrito del doctor Ramón.
Todas las ideas, iniciativas, propuestas, proyectos y acciones emprendidos por este inolvidable Maestro en la UNAD están destinados a propiciar su transformación paulatina y segura en la Megauniversidad que él y su compañeros del equipo rectoral y de dirección estratégica de la Universidad han propuesto que esta gran institución sea para beneficio dela Educación Superior Colombiana.
Por todas estas ideas, iniciativas, propuestas, proyectos y acciones acometidos por el doctor MIGUEL ANTONIO RAMÓN MARTÍNEZ, lo extrañaremos profundamente, pues la Universidad necesitará de su formidable fortaleza y de su animación permanente para su concreción. Esperamos y confiamos en el favor divino, siendo coherentes con la convicción cristiana que él de modo vehemente confesaba que tenía, para que tal concreción se logre por parte de los actores de la UNAD.
Reinaldo Marín Montoya
Consejero del CEAD de Medellín.
Octubre 23 de 2008.
"POR QUE NO TODO ESTÁ DICHO Y LO QUE ESTÁ DICHO NO ES TODO"
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